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一定要及时做好与补课老师的课后交流

一定要及时做好与补课老师的课后交流。补课不是把孩子交给补课老师就听之任之了，而是要及时了解孩子的学习状态和学习成果，配合老师做好孩子的状态调整和课下的成果巩固，确保能让孩子有比较大的提高。另外数学补课等同于刷题，不在于做会了多少题目，而在于搞懂了多少知识点和方法，所以家长一定要在课后孩子对于补课学习真正掌握了哪些知识点和方法，这一点尤为重要。

好的补习高中英语会把班级分等级

英语的补习不同于其他科目，除了要有好的教资和课程外，还要有良好的学习环境，这一点从学生在学校的时候就能看得出来。好的补习高中英语会把班级分等级，等级高的班级其学习氛围自然是跟等级低的班级里的学习氛围不一样，如果家长希望学生在一个良好的学习环境里学习的话，那么在帮助学生选择辅导班的时候，一定要把这一点列为重中之重。所以在找补习高中英语的时候，也可以通过自己的需求选择课程好的培训班。

考查考生学习新的数学知识的能力

? 从“知识立意”向“能力立意”转变是***命题*的方向。在考查考生思维能力、运算能力、空间想象能力以及综合运用数学知识分析问题和解决问题的能力的基础上，重视考查考生的学习潜能、创新意识和探究精神，并突出考查考生的数学思维能力。

考查考生学习新的数学知识的能力。命题时设计了少量含有符合考生认知水平，但考生以前没有学习过的数学概念的，要求他们通过阅读，理解并运用所给的新知识，作进一步的运算、分析、推理来解决问题，设置这类的主要目的是测试考生通过*学习获取新的数学知识的能力。