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一定要及时做好与补课老师的课后交流

一定要及时做好与补课老师的课后交流。补课不是把孩子交给补课老师就听之任之了，而是要及时了解孩子的学习状态和学习成果，配合老师做好孩子的状态调整和课下的成果巩固，确保能让孩子有比较大的提高。另外数学补课等同于刷题，不在于做会了多少题目，而在于搞懂了多少知识点和方法，所以家长一定要在课后孩子对于补课学习真正掌握了哪些知识点和方法，这一点尤为重要。

【补课的学生成绩通常会好】

补课的学生成绩通常会好一些，毕竟付出的成本比较高，如果学生是在名气很大的补课机构学习，会有名师来辅导，名师慢慢会了解孩子的学习情况，把握学生学习的不足之处。同时也能进行更有针对性地教学，而且名师对每年考试的把握也比较透彻，补课后必然会有效果。

补课的学生通常会利用课余时间来学习，加上补课老师的约束监督，补课的学生会更加自律，慢慢适应了学习的节奏。虽然很多同学放假或者是课余时间都是在玩，但是学习成绩和大家的付出是成正比的，补课班能够帮助学生养成珍惜时间学习的好习惯。

中学数学教师关注高中数学课程的*,处理好新增内容的教学深度与

?在命题中对数学基础知识的考查，既注意覆盖面，又注意突出重点。主干知识是支撑学科知识体系的主要内容，考查时保持了较高比例，并达到了必要的深度，构成了数学试卷的主体。注重在“知识网络交汇点”命题，从学科整体意义的高度考虑问题，注重知识之间的交叉、渗透和综合，以检验考生能否形成一个有序的网络化知识体系。注重对新增内容的考查，目的在于引导广大中学数学教师关注高中数学课程的*，处理好新增内容的教学深度与考试要求之间的关系。