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发布时间:2022-06-29 05:23:00 作者:衡联教育
家长为学生选择一对一课外补习班
家长为学生选择一对一课外补习班,就是为了能让学生在短的时间内把学习成绩提上去。毋庸置疑,一对一课外补习班的提分效果是要比传统大班课更加显著的,无论是基础底子好的学生还是基础比较薄弱的学生,选择一对一课外补习班方式都会更好,在很短的时间内就能看到效果。
家长一定要帮学生找到教学经验丰富,知识底蕴深厚,且和学生性格相切合的老师,这样的话在进行一对一课外补习的时候,学生就能很容易和老师建立起“朋友”的关系,就能很轻松的拥有好的学习氛围,进而激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,学习效率自然就提高了上去。
初高衔接究竟有无必要?
中考后,很多家长都会接到培训机构的各种信息,其中推荐孩子上初高衔接班的占了绝大多数。这里不讨论培训机构在疫情中损失惨重急需强势复活,只探讨初高衔接究竟有无必要?是不是对所有学生来说都是必须的?
原则上来说,初高衔接是非常有必要的。无论是何种程度的学生,从初中到高中,都必然会有一个调整和适应的过程,其长短因人而异。
其中原因也很简单,初中学的偏重于基础,而高中不同,高中无论哪一学科,无论是知识点还是学习难度,都和初中完全无法相提并论。
以数学为例,仅高中函数这一章节,就包含了初中代数式、一元一次方程、二元一次方程、不等式、实数、一次函数,正比例函数,反比例函数、抛物线、双曲线等等多个章节的内容。
仅从这一点就很容易看出,高中学习的难度,和初中完全不在一个等级上。高中的知识点不但多,且对综合知识要求极高,对学生的理解力也有相当的要求。
高中的老师坦率地指出,高中阶段,高一是关键,能否跟上高中的节奏主要就看高一,只要高一能够完成初中和高中的顺利过渡,那么高中学习基本不会有太大问题。
思想松懈初中数学拔尖的学生
思想松懈初中数学拔尖的学生,如果用初中方法学习高中,没有在思想上重视,方法上改变,容易跟不上。尤其是有的学生初一初二不努力,到了初三“临时抱佛脚”,也有可能成绩突飞猛进,但在高中数学中就很难办到,因为高一是高中三年中关键、打基础的阶段,一旦跟不上就很难赶上。
基础不实没补上初中基础不扎实,掌握不好,到高中进一步学习就会有一定困难,因此要对初中知识进行查缺补漏,打好基础,到高中才能学得更好。
暑假里做些准备由于高中数学与初中数学比较变化很大,学生在暑假里做好休整的同时,还是需要做一些过渡性的调适。
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