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发布时间:2022-08-09 17:35:00 作者:衡联教育
“输血”不如“造血”,孩子成绩下降了,与其盲目找辅导班
这些辅导都有很强的针对性,而学霸都明确知道自己缺什么,所以辅导的效果,也更加明显,因此我们并不是排斥辅导,而是一定不要依赖辅导,补品再好,也不能取代五谷杂粮,更何况很多补品,只是宣传的很好而已。
对于多数学生而言,辅导也只是心理安慰而已,如果在学校都不能学好,寄希望于去辅导班补上,这在高中是不太现实的想法。所以,“输血”不如“造血”,孩子成绩下降了,与其盲目找辅导班,不如和孩子一起去找问题,这对策,这个过程也可能会很累,但是回头发现,孩子的能力确实提升了。
如何引导孩子“认清自己?
首先,引导孩子“认清自己”。跟孩子探讨他在初中的学习里到底是个什么情况,包括从小学到初中的转变时期是怎么过来的,存在什么问题需要解决等。
其次,跟孩子聊聊高中的学习特点。可以找一些高中学生、家有高中生的家长或高中老师谈谈,弄清楚到高中可能会遇到的问题。面对即将进入的高中学习,一定要做好吃苦的准备。
第三,跟孩子一起试着“事先设想”高中的学习环境和学习境况。设想一下进入高中后可能会有哪些适应和有哪些不适应的情况。尽量要让孩子在自我“认识”的基础上,设计一下自己将如何有针对性地改变自己来适应未来的学校生活。
怎样适应亲近英语_英语
?怎样适应:
亲近英语。可以读读单词量在500至800字左右或800至1000字的英语小说,要注意好是每页只有五六个生词,从简单的先入手,水平相宜,从而亲近英语,培养语感。也可以看看各大卫视的英语类节目等,因为这些节目有字幕、图像,比较适合同学们学习。
4)物理:更深层次的研究,注重定量分析
初中物理研究的问题相对独立,高中物理则是一个知识体系。初中物理只介绍一些较为简单的知识,注重定向性分析。高中物理是更深层次的研究,注重定量分析。
高一物理是物理研究方法和思维方法初步形成的学习阶段,基本概念、规律、方法等都需要通过一个衔接来掌握,衔接应该更加注重掌握高中物理的学习方法,对基本的知识结构,零散的知识点都要有所掌握。
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