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纠正孩子不良的学习习惯

纠正孩子不良的学习习惯

一对一的老师可以运用自己的教学经验发现孩子哪些学习习惯是不好的，然后帮助孩子予以改正，特别是在授课的时候，慢慢的让其掌握正确的学习方法，这才是大的好处。

查漏补缺，提高成绩

这可以说是家长为孩子进行补课一对一想要的终结果了。将平常孩子落下的课程及时的补上来，不要让孩子掉入听不懂不想听，因为不想听更听不懂，如果进入这样的学习怪圈，那想要跟得上就困难了。而可以及时的帮助孩子把不懂的弄明白，这样接下来的课程学起来就会轻松不少。

而且现在还有了网上补课一对一，有着更多的好处，孩子不用东奔西跑在家里就能进行辅导，而且家长可以跟孩子一起来学习，可以成为孩子的助力，二是可以视频记录，不懂的地方可以反复的来听，这对于那些难点重点知识的学习非常有好处。

有必要送孩子去上“初高中衔接班”吗?老师的,值得家长参考

此外，在各种衔接班当中，由于的重要性，初中升高中的衔接班就显得尤为重要了。于是在中考结束后，大多数家长都愿意让学生在衔接班中度过接下来漫长的假期。

事实上，从初中迈入高中，必要的衔接不可或缺

说实话，学习成绩不理想的学生，补课是很正常的事情，但当大多数的学生都被送到衔接班时，家长和老师们需要仔细思考，这个假期的衔接，难道只是让学生掌握新知识就够了吗。

有必要送孩子去上“初高中衔接班”吗？老师的，值得家长参考

不得不说，当学生从初中步入高中后，突然加大难度的学习课程，使很多人丧失了学习下去的信心，于是学生们利用初升高的衔接班，提前熟悉一下高中的知识体系，这很正常。

家长为学生选择一对一课外补习班

家长为学生选择一对一课外补习班，就是为了能让学生在短的时间内把学习成绩提上去。毋庸置疑，一对一课外补习班的提分效果是要比传统大班课更加显著的，无论是基础底子好的学生还是基础比较薄弱的学生，选择一对一课外补习班方式都会更好，在很短的时间内就能看到效果。

家长一定要帮学生找到教学经验丰富，知识底蕴深厚，且和学生性格相切合的老师，这样的话在进行一对一课外补习的时候，学生就能很容易和老师建立起“朋友”的关系，就能很轻松的拥有好的学习氛围，进而激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，学习效率自然就提高了上去。

初升高衔接班一定要上,即便不上,也要新高一学生强迫自己去自学

有位深谙初高中课程的家长坦言：初升高衔接班一定要上，即便不上，也要新高一学生强迫自己去自学高一的新课程。因为高中课程的学习方法和解题思维方式，是完全高于初中阶段的学习的。

数学：

高中数学比初中容量大很多倍，知识面广很多（初中面很窄、感性一些、注重模仿），注重思维训练，更理性。在高中数学的方法上与初中差别很大。衔接班24天，提前学习高一的集合与函数，对进入高中后学生的新课学习乃至整个高中数学学习帮助很大，因为每年的***与函数有关的题大概占60分左右，而且题往往是函数题。参加初升高衔接班，提前新高一学生适应高中教师的教学方法、讲课方式，心理上占了优势，信心更足。