衡联教育培训学校(图)-高考冲刺班机构-天津高考冲刺班

学习方法的不同

高中阶段的学习不仅需要大量记忆，还需要在基础知识之上多思善思，在不同的情况下做出灵活的反应。

还有就是初中老师抓得紧，通常一有什么问题，学生自己还没觉察到，老师就已经给你提醒并盯着你做好，很容易形成严重的依赖性。而到了高中，重在培养学生的独立思考的能力和解决问题的能力，在学习中需要独立去分析、总结、想办法。如果自己不主动学习和调整，往往会陷入越学越难的境地。

首先是学习成绩相对较差的学生，尤其是某个或多个课程成绩一般需要才能提升的学生。便于找到具体原因，对症下药。

其次是学习成绩还可以但主动学习意识一般的学生。通过，能够提高学生自主学习能力，并督促其掌握科学的学习方法。

学科基础内容不够扎实的，自制力比较差，高考冲刺班培训学校，自学能力比较弱的同学，还有那种需要学习氛围的那种人适合去补习。

压力大：

升入高中后学生的学习由原来的检测性考试向选拔性考试转变，本来分配给学科的时间又少，而只学会课本往往还很难应对考试中各种延伸题型，因此孩子们会感觉压力太大。

自主性强：

在高中的课堂，老师在授课过程中一旦有十几个孩子较为踊跃的表示听懂了，老师就会往下进行，不会再等其他学生了，如果孩子自主性较差，跟不上老师的进度，就会落下大量的知识点，因此自主学习很重要。

学习心态：

中考过后孩子在暑期的轻松懈怠会让孩子学习状态在开学之后很难调整过来，再加上刚刚进入高中，天津高考冲刺班，面临新的学习环境和突如其来的复杂的学科，高考冲刺班机构，遇到问题老师又不会向初中老师步步引导，一旦跟不上或拿不到高分，心里落差会很大，甚至会导致对于高中学习失去信心。