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学习思维的不同
初中的知识相对浅显,重视知识的结果。高中则更重视知识内在联系和其形成过程,要求学生在理解记忆的基础上掌握知识的来龙去脉,对所学知识要融会贯通,对学生的抽象思维及逻辑思维都有较高的要求。
所以,在从初中到高中的衔接过程中,提高自身的自学能力和思维能力是关键。
学科上的变化
1)语文:量大、面广、有深度
初中和高中语文教材在广度和深度上有很大的区别。初中语文的选文较简短,高中语文不仅长度加长,深度也明显增加,有时甚至要从哲学、人生的角度来解读。如中考作文一般要求是六百字左右,而高考作文要求在800字左右
因此不能再以初中的标准来要求自己,要在个性化体验、感悟和审美上加强,要学会观察生活、学会思考。

1、解决纠正偏科问题
补习可以有效的纠正偏科问题。众所周知,很多人在学生时代都会有偏科问题,尤其是晦涩难懂的数理化,会让高中生时代的我们头疼不已,刚讲过的知识点还没有理解透,为了保证课程进度马上就进入新的章节,偏科问题变得越来越严重,甚至有些学生因为听不懂开始厌学,偏科变成了考学过程中的哪个“水桶短板”。在这个时候补习就显得尤为重要。针对性的高中偏科补习,让学生把弱科变强科。
2、基础差跟不上进度
很多高中生从初中一下过度到高中学习,高中辅导多少钱,适应能力差,基础底子没有打好,上课老师讲课跟不上进度,每一个章节都浅尝辄止,不能够深刻的理解,只会做一些浅显的基础题型。高中补习对基础比较差的孩子有很好的巩固作用。赶上学习进度,稳步提分。

?怎样适应:
1.培养物理学习兴趣。同学平时可以下意识地将自己的日常生活与物理紧密结合在一起,以激发自身学习物理的兴趣。
2.学会转化。在学习时,同学们可以将高中抽象化的知识先转变为形象化、具体化的知识,然后再进行理解和分析。
5)化学:高层次的学习,循序渐进
高一化学是继初三化学后的高一个层次的学习,高一化学的学习是整个化学基础知识的重要组成部分,直接影响整个高中阶段化学的学习,在学习时需要做到循序渐进,注意初、高中知识的相互衔接,同时要加强学习策略、学习方法的掌握。
?怎样适应:
学习初中化学时,同学们一般采用记忆、重现、简单模仿等学习方法,这些较为机械、死板的方法是不适应高中注重能力及创新的要求的。
对于初中化学没有学好的同学,建议还是提前预习一下高中的化学知识,可以从三个方面入手:
高中化学学习所需的重要初中化学知识之复习、巩固、提高(克服“落差”),高中辅导价格,高中、初中化学都未明确学习的同一知识点之间的衔接(避免“遗漏”),高一化学将学习到的一些重难点知识(适当“超前”)。
6)生物:重视联系生产生活实践,天津高中辅导,结合生物学知识,高中辅导费用,多应用,多思考
高中生物既需要严密的逻辑思维,又要求地记忆。要想学好生物,必须先对生物有个很好的认识,俗话说“知己知彼,方能百战百胜”。

