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高中老师都知道,在高中阶段,学生的差距是非常大的,很多初中的学霸,到了高中就不行了,尤其是数理化这几个学科,初中可能经常满分,但是到了高中,天津高中课外辅导机构,学习越来越困难,考三四十分的大有人在,导致其他学科也受到影响,甚至影响心态,产生心理问题。
而这些学生基本上都有一个共同点:初中靠辅导班提升成绩!
有老师形容这些学生就跟“吃饲料的肉食鸡”一样,天津高中课外辅导,只是看上去很强大而已,实际上很多时候,不堪一击。其实,这些学生大的问题,就是初中依赖辅导,学生的能力没有达到高中阶段的要求,又缺乏学习的能力,所以在新一轮的竞争中,必然会被“淘汰”。

学习内容的不同
高中相比初中在学习内容来看整体上是一个由简到繁、由具体到深层挖掘,由少到多的过程,主要体现在以下4点:
1)知识量增大
学科门类,天津高中课外辅导费用,高中与初中差不多,但高中的知识量比初中的大,天津高中课外辅导哪家好,如初中物理力学的知识点约60个,而高中力学知识点增为90个。
2)理论性增强,这是主要的特点
初中教材有些只要求初步了解,只作定性研究,而高中则要求深人理解,作定量研究,教材的抽象性和概括性大大加强。如初中政治讲的是法律学这类联系事实的内容,高中则要求学习经济学,马克思理论这样哲学性的东西,比较之下更为抽象。
3)系统性增强
高中教材理论性增强,常把基本概念、基本原理、基本方法联结起来,构成一个完整的知识体系。前后知识的关联比较明显,知识结构化明显升级。
4)综合性增强
高中的学科学习知识相互渗透,相互为用,加深了学习难度,对学生的思考能力和理解能力要求很高。如果抓不住每门课的学习特点和思维方式就匆匆投入学习,是不理智的。而高中每门知识点都比较多,一天中要掌握的东西也很多,每门课都要花时间,加之初中时大多数时间都由老师分配,而在高中大多数则自由分配,选择范围很广,所以同学们一定要根据自己的学习情况来分配时间。

高中孩子上补习班缺点:
一、小憩假期的减少:
1.高中孩子上补习班的假期会是在或者假期,孩子的学习假期添加了,小憩假期就减少了
2.小憩假期减少比较容易作用孩子的情绪和精力
二、减少了和父母们的交谈:
高中孩子上补习班的假期多了,与父母们之间的交谈假期就减短了,比较容易致使孩子与父母们之间的交谈疑难。
上补习班有没有用
补习班有利亦有弊,如果说平时的基础不错,但是对于某些科目的知识尚有不足之处,那么这时候通过补习班来进行的冲刺还是很不错的选择。
如果是基础很差,想要通过补习班提升到理想的分数线,这也未必有点天方夜谭了。更何况,补习班的费用并不算低,对于一个普通的家庭而已这是一笔不小的负担。补习班存在的意义并不是亡羊补牢,而是要为更多有需要的人提供有效的服务。

