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化学:
初中化学内容太少、简单,与高中教学有些脱节,高中要用到的初中没学,或学得太简单,比如酸碱盐相互转化,方程式书写、物质结构等,通过衔接扫清高一学习过程中的难点,着重讲解工具;如方程式配平,书写、物质结构等,学生收获很大,进入高中后很轻松。
语文:
初中考110分的同学,一旦进入高中,大多数同学的成绩在90分左右了,为什么呢?因为初、高中语文的标高不一样,考核的内容有很大变化:初中限于教材内容,书本上的占90%,河西高考冲刺班,而高中课内只点10%,更多是课外。月考、期中、期末考试跟高考一样,一步到位,所以大多数同学考分低。高中能力要求高(阅读能力、写作能力),所以提前准备,少走弯路。衔接班以基础为主,从成语、、病句、常用语、作文审题、作文立意等方面切入。

特别是对于那些能考上重点中学的学生来说,原先的的成绩优势已不复存在,高考冲刺班哪家好,“落差”太大。不少同学则很难摆正心态。
进入高中有相当一部分同学不善于交往,不知道如何与同学相处,不懂得去理解他人。虽然大多数同学会随时间的推移而逐渐融合到群体之中,但其中也有少数性格内向,具有一定社交障碍的同学,因种种原因其“闭锁心理”不断增强,形成一种心理缺陷,严重影响其正常的学习和生活。
上了高中,开学不久就发现,沿用初中的那些学习方法已经不灵了,茫茫然无所适从,各科考试全线告急,很是失落。在高一,还有一种比较“经典”的理论:“告别初三,进入高一,高考冲刺班机构,终于可以好好地歇一口气了”。于是,一些同学趁机自己,高考冲刺班费用,武打、言情小说铺天盖地,电脑游戏、网上聊天天昏地暗,结果是“”太深,难以自拔。

毕竟很多在初中成绩较好的学生,都是由于不适合高中的学习节奏,而被无情地刷了下来,如果这些学生能够利用好升高中前的这个假期,做好足够的心理准备,升高中后就会轻松很多。因此,升学前的过渡时期很重要,但在这段时间里,学生和家长要做的,不仅仅是要提前预习接下来的课程,更多的还是要做好心理建设,做好万全的准备工作。这需要家长们明白,衔接班究竟能够带给学生哪些帮助。这类补课班为了让学生们在一个月内掌握更多的知识,也为了衔接班的教学进度能够加快,单纯讲解知识的衔接班往往是梳理一些比较表面的知识,快速地给学生们过一遍。

