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此外,在各种衔接班当中,由于的重要性,初中升高中的衔接班就显得尤为重要了。于是在中考结束后,大多数家长都愿意让学生在衔接班中度过接下来漫长的假期。
事实上,从初中迈入高中,必要的衔接不可或缺
说实话,学习成绩不理想的学生,补课是很正常的事情,但当大多数的学生都被送到衔接班时,家长和老师们需要仔细思考,这个假期的衔接,难道只是让学生掌握新知识就够了吗。
有必要送孩子去上“初高中衔接班”吗?老师的,值得家长参考
不得不说,当学生从初中步入高中后,突然加大难度的学习课程,使很多人丧失了学习下去的信心,于是学生们利用初升高的衔接班,提前熟悉一下高中的知识体系,这很正常。
初中时遇到问题是等着老师来解决,高考辅导哪家好,到了高中,要试着自己动手解决。初中老师是“圈养”学生,高考辅导费用,学生学什么、怎么学都由老师安排好了,学生只要负责“张嘴”;而高中老师是“放养”,老师只给你指明方向,具体得由学生自己施行。
有问题自己解决,不要习惯性地依赖老师。高中课时紧张、内容又多,知识体系是循序渐进、环环相扣,一旦某一个环节或者知识点出了问题,就直接影响到接下来的知识接收。因此,建议高一新生要养成主动复习的习惯,发现一个问题就及时解决一个问题,千万不要积压问题,等到问题积压成堆后再解决就困难了。
特别是对于那些能考上重点中学的学生来说,高考辅导培训学校,原先的的成绩优势已不复存在,“落差”太大。不少同学则很难摆正心态。
进入高中有相当一部分同学不善于交往,不知道如何与同学相处,不懂得去理解他人。虽然大多数同学会随时间的推移而逐渐融合到群体之中,但其中也有少数性格内向,具有一定社交障碍的同学,因种种原因其“闭锁心理”不断增强,形成一种心理缺陷,严重影响其正常的学习和生活。
上了高中,河西高考辅导,开学不久就发现,沿用初中的那些学习方法已经不灵了,茫茫然无所适从,各科考试全线告急,很是失落。在高一,还有一种比较“经典”的理论:“告别初三,进入高一,终于可以好好地歇一口气了”。于是,一些同学趁机自己,武打、言情小说铺天盖地,电脑游戏、网上聊天天昏地暗,结果是“”太深,难以自拔。